Escolas sem prova,
salas de aula sem carteira, turmas com alunos de idades diferentes e
professores que, em vez de ensinar apenas os temas relacionados à sua
disciplina, estimulam o debate e a curiosidade dos estudantes, essas foram
algumas das iniciativas adotadas nos últimos anos por escolas públicas e
privadas de São Paulo, que foram reconhecidas como inovadoras pelo Ministério
da Educação.
O MEC mapeou escolas com
propostas pedagógicas e iniciativas que fogem do modelo convencional, em todo o
Brasil, foram identificadas 178 instituições com projetos considerados
criativos e inovadores, sendo que mais de um quarto delas estão no Estado de
São Paulo, o objetivo, segundo o ministério, é superar o isolamento dessas
experiências, fomentar uma mudança de cultura em torno do modelo da escola e
inspirar professores, pais e alunos para as novas iniciativas, já que, apesar
de inúmeros diagnósticos de que o modelo antigo não atende à demanda dos jovens,
pouco se alterou nas escolas.
Voz da Bahia
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